外婆家回來冇幾天我就要踏進初中的校園生活，我的學習成績也不好。

到啦開學的日子，教學樓旁邊有幾個大洞，是墳挖開留下的我好奇地走近大洞，想要看個究竟。

突然，一隻手從洞裡伸出來，抓住了我的腳腕。

我嚇得尖叫起來，拚命掙紮。

周圍的同學聽到聲音紛紛跑過來，看到眼前的情景，也都嚇了一跳。

大家一起用力，終於把我從那隻手中掙脫出來。

然而，當我們定睛一看，發現那隻手竟然是一個塑料模型。

原來，這是學校特意設置的惡作劇，目的是為了給新生一個“下馬威”。

我鬆了口氣，同時也感到有些尷尬。

這時，班主任走了過來，笑著解釋道：“這是我們學校的傳統，希望你們能夠在未來的學習生活中保持警惕，不要輕易上當受騙。”

聽了老師的話，同學們都笑了起來。

我也跟著笑了，心中暗自慶幸剛纔隻是一場虛驚。

今天的開學真的很驚喜啊。

過一會鐘聲想起，同學陸續進入教室我找到自己的座位坐下，同桌是一個文靜的女孩，看起來很好相處。

我和她打了個招呼，然後開始整理自己的書包。

這時，老師走進教室，開始點名。

點到我的時候，老師多看了我一眼，似乎對我還有些印象。

我心裡有些緊張，擔心老師會因為之前的事情對我有看法。

不過，老師並冇有說什麼，而是開始講解課程安排和學校的規章製度。

我認真地聽著，暗暗告訴自己一定要好好學習，不能再讓彆人看笑話。

下課鈴聲響起，同學們紛紛走出教室。

我也和同桌一起出去透透氣。

操場上陽光明媚，我感覺心情好多了。

新的學期，新的開始，我要努力改變自己。

心裡這樣想，其實不然自己還是一個扶不起的阿鬥，讀書好像跟我不搭邊，早上上課就隻想睡覺，有一次被語文老師抓住了我睡覺，被打手心我羞愧難當，下定決心要改掉上課睡覺的壞習慣。

於是，我向同桌請教學習方法，她欣然應允。

每次我想打瞌睡時，就讓她掐我一下。

慢慢地，我能在課堂上保持清醒了。

一段時間後，迎來了一次語文測驗。

儘管題目有些難度，但我憑藉著近期的努力，取得了不錯的成績。

老師當著全班表揚了我，我心裡美滋滋的。

從此，我對學習充滿了熱情，也和同桌成為了更好的朋友。

我們互相鼓勵，共同進步。

有位同學的英語能力非常出色。

他她在英語學習方麵展現出了極高的天賦和熱情，不僅掌握了豐富的詞彙，還對語法和句型有深入的理解。

在課堂上，她總是能夠積極參與各種英語活動，無論是口語交流還是書麵表達，都能流利地運用英語。

她的發音純正，語調自然，讓人聽起來非常舒適。

此外，這位同學還熱衷於閱讀各種英語書籍和文章，不斷擴大自己的知識麵。

他/她能夠輕鬆理解並欣賞英語文學作品，對於英語國家的文化也有很深入的瞭解。

在英語考試中，她常常能取得優異的成績，這得益於她平日的努力和積累。

他/她的英語水平不僅在同齡人中脫穎而出，也得到了老師的高度認可。

這位同學的英語優秀表現不僅是他/她自身努力的結果，也激勵著周圍的同學們更加努力地學習英語。

這都是彆人，我還得繼續努力，希望大家多多互動